对州十三届人大四次会议第68号建议的答复

魏朝凡代表：

你提出的《关于加强乡镇中小学心理教师招引力度的建议》，（第68号）已交由我们研究办理，现答复如下：

首先，感谢你对全州教育体育事业的关心和支持。

近年来，在州委、州人民政府的正确领导下，在省级教育行政主管部门的指导帮助、社会各界的关心支持和全州广大教职工努力工作下，教育事业呈现出良好的发展态势，学前教育规模不断扩大，义务教育发展水平不断提升，高中教育质量稳步上升，职业教育发展加快，高等教育稳步推进，各类教育协调健康发展。

学生心理健康关乎学生健康人格的养成和身心健康的发展，教师的心理健康是做好教育教学工作的重要保障和有力支撑。加强学校师生心理健康工作，广泛开展学生和教师的心理健康教育，是青少年健康成长的需要，也是营造健康教育育人环境的迫切需要。但是近年来，随着网络及手机等信息手段的迅速普及、城市化进程加快以及升学压力等问题的出现，中小学生心理健康问题日趋突出；职场竞争压力、职称晋级焦虑、家庭压力等因素，也导致部分教师的心理出现不同程度的问题。加强师生心理健康工作，不容忽视。你提出加强乡镇中小学心理教师招引力度的建议，非常切合目前中小学校管理和师生健康发展的实际。

为做好师生员工心理健康服务工作，特别是促进学生身心健康发展，我州各级教育主管部门及各中小学校高度重视师生心理健康工作。主要开展了以下工作：

一是高度重视。先后下发了《楚雄州教育体育局转发云南省教育厅关于进一步加强中小学生身心健康和生命安全预警防范工作文件的通知》《楚雄州教育体育局关于进一步加强中小学心理健康教育工作的通知》《楚雄州中小学生心理健康状况测评工作方案》等文件。今年3月，还下发了《中共楚雄州委办公室楚雄州人民政府办公室印发〈楚雄州全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动任务清单〉的通知》，着力加强新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，大力开展安全隐患和矛盾纠纷的排查整治、化解工作，积极开展问题学生心理疏导，培养学生良好的思想品德和健全的人格，促进学生健康成长。

二是督促有空编的学校积极招聘心理健康教师。要求城区中小学校和规模较大的乡镇中学、小学至少配备1名专职心理健康教育教师，还可根据办学规模和教育教学需要增配一定数量的兼职心理健康教育教师。对于办学规模较小的中小学校可根据教学需要，至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师各县市按照编制部门核定的编制数，结合每年空编情况配备教师。2023年共招聘心理健康教师13名。

三是鼓励教师通过考试取得“心理健康社会工作职业技能证书”“心理咨询职业技能证书”等证书，作为心理健康兼职教师，积极参与学校心理健康工作。目前全州取得国家级心理咨询师二级证书37人、省级心理咨询师三级证书70人，取得国家认可的其它心理教学证书86人。全州配备专、兼职心理健康教师3801人，配备率达到100%。

四是加强心理健康教育教师队伍和心理辅导（咨询）室建设。设立楚雄州第一届中小学心理健康教育工作室1个，主持人1人，成员70人，积极开展心理健康教育教师培训工作。建设心理辅导（咨询）室688间，中小学生心理辅导中心6个，有心理辅导室学校占比89.69%。

五是依托楚雄教育云建设楚雄州心理健康测评服务系统。中小学生通过互联网在PC端和移动端应用浏览器登录心理健康平台进行测评，测评量表作答完成后提交数据上传至云端进行存储。楚雄州中小学生心理健康大数据应用在楚雄教育云上可进行可视化呈现服务，实现学生基础数据共享。

今后，我们将重点加强以下工作：

一是提高认识，强化责任，督促各级教育体育行政部门、学校领导高度重视师生心理健康工作。二是争取落实人员编制，配备心理健康专职教师，加强心理健康教育教师的培养、培训工作，建立一支素质优良的心理健康教育教师队伍。三是争取项目，增设学校心理咨询室。四是加大对教师的关心和理解，增强教师的职业归属感和荣誉感。五是加强校园管理，营造健康和谐的师生关系、同事关系，构建良好的人际氛围和心理环境。

相信在州委、州人民政府的正确领导下，在省级教育行政主管部门的指导帮助、社会各界的关心支持和全州广大教职工的共同努力下，在广大人大代表、政协委员的关心、重视、帮助、支持、呼吁下，全州中小学校心理健康教育工作将取得更大的进步。

再次感谢你对全州教育改革与发展的关心，对全州教育事业的支持，希望你继续提出宝贵的建议和意见。

楚雄州教育体育局

2024年7月19日